Ph.D. (zij/haar) is een onderwijsadviseur en innovator die werkt op het snijvlak van aandachtig onderwijs, neurowetenschap, psychologie en boeddhistische tradities. Met haar doordachte benadering ondersteunt zij leerkrachten en gezinnen bij het ontwikkelen van meer balans, welzijn en veerkracht in het dagelijks leven. Haar werk is stevig verankerd in onderzoek, maar blijft tegelijk heel praktisch, zodat inzichten direct toepasbaar zijn in de klas, thuis en binnen leergemeenschappen.
Voordat zij haar eigen adviesbureau oprichtte, werkte Andra jarenlang als literacy coach en specialist in beginnende geletterdheid. Daardoor heeft zij ruime ervaring in het begeleiden van jonge kinderen én de professionals die hen ondersteunen. Die achtergrond geeft haar werk extra diepgang en geloofwaardigheid: ze combineert onderwijskundige expertise met een warme, compassievolle blik op menselijke ontwikkeling en aandachtige beoefening.