
Funda’s werk groeit voort uit een langdurige dialoog tussen beweging, onderzoek en geleefde ervaring. Haar pad begon in 2005 met Aikido, waar haar vroege fascinatie voor de intelligentie van het lichaam vorm kreeg. Die nieuwsgierigheid bracht haar later naar Systema, een praktijk die niet alleen haar manier van bewegen heeft beïnvloed, maar ook haar manier van lesgeven: met aanpassingsvermogen, gevoeligheid en een directe verbinding met ervaring. Vervolgens verdiepte zij zich in de yogafilosofie en rondde zij een 500-uurs teacher training af binnen de Krishnamacharya-lijn. Daar maakte zij kennis met een benadering die ieders uniciteit respecteert en oefeningen biedt die aansluiten bij de persoon, in plaats van een vaste vorm op te leggen. In al deze studies weerspiegelt haar pad een voortdurende ontvouwing, waarin structuur en vrijheid elkaar ontmoeten en leren net zozeer wordt gedragen door luisteren als door doen.
Sinds 2016 is Funda intensief betrokken bij Contact Improvisatie, als student, docent en facilitator. Zij werkte samen met gerespecteerde dansers aan de organisatie van workshops en evenementen, waaronder twee bijzondere workshops met Nita Little in het hart van New York City.
Haar lessen worden verrijkt door een brede waaier aan praktijken: yoga, Aikido, Qigong en Systema, samen met haar lopende onderzoek in de Axis Syllabus, Butoh, AMBR (Adaptive Mind-Body Resilience) en Tango. Vanuit deze invloeden creëert zij lessen die ruimte geven aan de diversiteit van lichamen, nieuwsgierigheden en geleefde ervaringen in de zaal, terwijl ze aandacht vraagt voor tegenwerkende krachten in beweging, de aanwezigheid van het emotionele lichaam en de intelligentie van de natuur.
Funda’s intentie is om een inclusieve ruimte te scheppen waarin beweging kan ontstaan vanuit luisteren, nieuwsgierigheid en spel. Geïnspireerd door het principe “Function Creates the Form” nodigt zij dansers uit om te onderzoeken hoe afstemming op het lichaam, en op de krachten die erdoorheen en eromheen bewegen, dans op organische wijze kan laten ontstaan.