Holly McCormack is Chief Learning Officer bij Kripalu en geeft leiding aan de ontwikkeling van docenten en lesprogramma’s binnen Kripalu Schools en de gastprogramma’s. Daarnaast draagt zij eraan bij dat de principes van de yogafilosofie voelbaar blijven in de cultuur onder medewerkers en in de gastvrijheidsdiensten. Holly keerde in april 2022 terug naar Kripalu, nadat zij daar eerder van 2004 tot 2010 al verschillende functies vervulde, waaronder Director of Kripalu Schools en Director of the Institute for Integrated Leadership.
Haar achtergrond in het onderwijs omvat senior leiderschapsrollen aan meerdere colleges. Bij Kenyon College was zij Dean for Career Development, waar zij de strategische aanpak voor loopbaanonderwijs ontwikkelde. Aan Bennington College bekleedde zij de functie van Dean of Field Work Term and Career Development en hield zij toezicht op de integratie van een kenmerkende ervaringsgerichte werkterm in het liberal arts-curriculum. Ook werkte zij als uitvoerend directeur van The Goldie Hawn Foundation, waar zij hielp om het mindfulness- en SEL-programma naar enkele van de grootste schooldistricten in de Verenigde Staten te brengen.
Voordat zij terugkeerde naar Kripalu, was Holly Chief Strategy Officer bij de landelijke non-profitorganisatie BrainFutures. Daar leidde zij belangenbehartigings- en bewustwordingscampagnes die gericht waren op meer toegang tot bewezen innovaties op het gebied van brain fitness en behandelingen voor mentale gezondheid. Zij was medeauteur van het invloedrijke issue brief van BrainFutures, Brain Fitness and Executive Function: Evidence-Based Interventions to Improve Student Outcomes, en fungeerde als hoofdredacteur van Neurofeedback: An Efficacious Treatment for Behavioral Health en Psychedelic Medicine: A Review of Clinical Research for a Class of Rapidly-Emerging Behavioral Health Interventions. Daarnaast hielp zij meer dan 2 miljoen dollar bijeen te brengen voor beleidsinitiatieven die onderzoek naar psychedelica-ondersteunde therapie en toepassing in de zorg ondersteunen, en was zij medeauteur van de brief van The Kennedy Forum uit 2015, Promoting Brain Health and Brain Fitness: A National Call for Action.
Holly blijft schrijven en adviseren over brain fitness, holistisch onderwijs, ervaringsgericht leren en betekenisvol werk, en brengt de samenhang tussen deze vakgebieden mee in haar rol bij Kripalu.